【摘要】应用型高校以培养全方位发展的应用创新型人才为主要目标，公共艺术教育是应用型高校学生全面发展过程中不可或缺的组成部分。其中，公共艺术课程的建设与实施是关键。目前大部分应用型高校的公共艺术课程教学的模式仍强调以理论教学为主，实践层面未能得到体现。本文从课程的实践教学方面，列举了一系列具体举措。

【关键词】应用型高校；公共艺术；实践教学

随着社会发展的需求，应用型高校已成为我国实现高等教育大众化的主力军。在应用型高校中，为培养全方位发展的应用型人才，不容忽视的一点就是艺术教育。艺术教育是应用型高校学生全面发展过程中不可或缺的组成部分，公共艺术实践教学活动的建设则是应用型高校公共艺术教育的重要出发点和发展契机。

一、应用型高校公共艺术实践教学的意义

公共艺术教育作为高等教育中的一个重要组成部分，对促进当今大学生审美的发展、文化素质教育的提高、以及大学生身心健康的保护等方面有着重要作用。特别是对学生审美观念和审美能力的培养，促进人的全面发展具有其他学科不可取代的作用。然而，艺术类课程有别于其他课程，文字、理论、公式、图纸等理论教学方式可以撑起半壁江山，艺术类课程终极目的在于表演和欣赏，其重中之重在于身体的参与和情感的表达与交流，而这些需求恰恰是只有通过大量的说、唱、演等实践教学手段才能满足的。……