卢明科

摘要：课程改革目前已经取得了不小的成效，对于促进教学的发展进步起到了十分关键的作用。这针对高中数学而言，课改对其的影响是不容忽视的，数学教师也应当认识到课程改革中的关键要素，以此对教学活动进行调整优化。基于此，本文对教学目标、教学理念、教学内容、教学方法和考核评价等方面阐述了高中数学课改的几个要素，希望可以对高中数学课程改革起到一定参考作用。

关键词：高中数学；课改；要素

对于课程改革而言，不同的人有不同的认识，针对不同的学科，其也可以演变出不同的改革道路。对于高中数学而言，课改在其中体现出的要素虽然和其他课程存在相似，但具体内容却存在较大差别。因此，必须结合高中数学的实际情况，深入分析课改的主要因素，以便将相关工作推行到位，实现高中数学课程的发展。

一、教学目标

教学目标是开展教学活动的基本前提，只有明确目标，定下方向，教学活动才能够有序展开。在课改中，对教学目标就作出了一定的改变，不仅要培养学生基本的解题能力，更要加强对学生思维、习惯的培养，让学生养成良好的数学逻辑思维以及学习习惯，让学生通过数学学习掌握终身受益的数学技能。基于教学目标的改革变化，在高中数学教学中，教师就需要认清全新的教学目标，在课堂教学中不能还是按照原来的教学方式进行教学，必须加强对培养学生数学逻辑思维能力的考量。……