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案例教学法在高中政治教学中的运用略谈

2016-05-14王玲会

未来英才 2016年6期
关键词:案例教学法高中政治运用

王玲会

摘要:随着新课改的推进,高中政治教学在整个高中教学中所占的比重越来越重要。提高思想政治教育,有利于帮助学生树立正确的政治思想和价值观。在教学过程中,应该从高中开始就应该培养学生关心国家政治和社会时局的好习惯,励志把学生培养成一名具有社会责任感的新一代接班人。但是,由于一些农村学生平时可能对实事政治并不是很感兴趣,这就要求积极转变政治教学模式,不能一味地用传统填鸭式的教学方法。而是要转变教学模式,把案例教学运用到政治教学中去。让学生学习自主学习,提高学生学习的积极性。

关键词:案例教学法;高中政治;运用

高中政治教学模式案例教学运用方法随着新课程的推进,高中教学模式也在不断改进。高中政治教学为了能够更好地适应学生的身心发展特点,要求老师在授课的过程中不能一味地沿用传统的教学模式,而是应该积极引导学生自主学习,主动发现问题,分析问题,解决问题。学生在遇到难题的时候,可以在老师的帮助下解决问题,这样一来,有利于学生更好地掌握知识。

一、案例教学法的作用

1、生动教学。利用案列教学模式有利于学生理解所学的知识,并快速地掌握知识。经研究表明,人们在通过语言形式转化成听觉获得的知识记忆约为15%,从视觉获得的知识能记忆一般达到25%。但如果更能把听觉和视觉有效地结合起来,能记忆的内容可达到65%。而传统的教学模式,老师一般通过讲授为主,这样一来,学生对知识的理解一般只是停留在对书本知识的认识,而这种认识也只是一种单一的、静止的、孤立的抽象认识。……

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