方金鹏

摘要：本文简单分析了我国初中体育教育中篮球教学的现状，并详细分析了影响其教学质量的主要因素，以此分析和讨论出三点提升我国初中篮球教学质量的具体策略，分别是提升教师知识和技能水平、激发学生学习兴趣和热情、加强针对性教学和训练，以期为我国初中篮球教学工作的开展和进行提供一定的参考意见和建议。

关键词：初中；篮球教学；影响因素；具体策略

随着我国社会经济的不断发展和进步，国民生活水平也随之有了极大的提升，人们对各学科教育的重视度和关注度也大幅度上升。尤其是针对学生的体能素质关注度越来越高，如何增强学生体能，提升其能力，现已成为全社会重点关注的问题。作为初中学生体能训练和兴趣培养的重要途径，篮球运动有着其他运动无法比拟的优势。因此，初中教育中，利用篮球对学生进行体能教学和体能训练，不仅有利于增强学生体质，还有利于推动和促进整个初中体能教育的有效开展和进行。

一、我国初中篮球教学的现状分析

针对篮球教学的教学观念，由于新课标对此已经提出了明确且健康的教育理念，但是在实际的初中篮球教学过程中，篮球教师并未完全摆脱传统的教学理念，仍然“过分偏重篮球技能、忽视理论知识”。虽然国家素质教育改革中重点强调的教育理念是“以人为本”，但真正做到这点并凸显学生主体地位的，少之又少。这使得“以人为本”和“健康至上”的体育教学理念完全得不到体现。……