孟祥斌

摘要：随着经济全球化的进一步发展，英语在我国使用范围不断扩大，大到跨国公司商业贸易中的各种文件或者跨境人员的交流，小到全球网络代购发展带来的进口产品上标注的商品信息。作为当代青少年，如果不懂英语，就意味着不懂生活。

关键词：初高中衔接；学习兴趣；学习习惯

作为高中英语教师，我深感肩上责任重大，我们必须采取有效的教学方法，切实提高学生们的英语水平。那么如何提高高中生的英语水平呢？以下是我的一些观点和经验：

一、做好初高中衔接

首先是在学习模式上，初中阶段的英语学习模式一般就是单纯的上课认真听讲，下课认真完成作业，这样的学习模式在初中是很有效的，一般做到这样英语就会有个好成绩。然而，高中却不是这样，高中英语对学生提出了更高层次的要求，要求学生在听、说、读、写的基础上还要加上对英语的理解和应用，单是这两点，对于高中生来说就有极大的难度。高中阶段的英语不是初中英语的延续，而是一种深化，学生要有更加庞大的词汇量，才能对学习中出现的内容有所理解，才能更好地进行英语应用。初中阶段的学习方式难以适用于高中阶段的英语学习，因此，学生需要转变学习方式，来适应高中阶段的英语学习。

除了要课上认真听讲英语课程以及独立完成课下作业外，学生们还要更加深入地探究课上内容，深入思考，经常整理所学内容，采用多种有效学习方法，养成良好的学习习惯，提高自己在阅读、表达、写作、听力等各方面的综合水平。……