王小霏

摘要：小学数学是数学学习的基础，挖掘数学的魅力，进行创新性的数学教学，可以培养和提高学生的学习兴趣，帮助学生取得更多的收获。

关键词：小学数学 教学魅力 唤醒记忆

“全国小学数学示范课观摩交流会”于4月14日至16日在云南昆明召开，来自全国31个省市的教育专家及教师代表3700余人参加了本次会议。交流会设在云南大学体育馆和云南大学附属小学两个会场，向与会代表展示了31节有特色的现场课堂教学课例，专家对现场展示课进行针对性的评议，并做了专题报告，旨在对课例进行解读，贯彻落实《标准（2011）》的基本理念。

此次作课教师来自全国各地，他们大部分不是名师，不是专家，都是比较年轻的一线教师。他们有激情、有潜质，教学风格多姿多彩。可以说，他们辛勤的付出，为我们提供了一次教学盛宴，每一节课都精彩纷呈，每一节课都让人回味无穷。

会议展示了31节示范课，来自天津的全国著名特级教师徐长青老师执教了一节示范课《数与形》。徐老师独特的教学方式深受广大教师的欢迎。他的数学课堂是富有多种元素的课堂，有对数学的思考、对人生的思考、对教学方法的探索等。

一、老师最“闲”的课——新疆何立娇《有余数的除法》

来自克拉玛依北师大附小何立娇老师的《有余数的除法》是本次观摩课上获得观摩老师掌声和互动信息最多的一位老师，她的课在这次观摩会上是独树一帜的，给人一种耳目一新的感觉。因为她的课突出了学生的主体作用，无论是课前研究，还是课上讨论，都是学生在学习、在互动、在获得和在发现。……