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幼儿园大班艺术活动的实践探究

2016-05-14林媛媛

新课程·小学 2016年9期
关键词:实践探究

林媛媛

摘 要:不断深化的教学改革促进了我国幼儿教育事业的进步和发展,在幼儿教育中艺术教育占据着重要地位,有利于实现对幼儿审美能力的培养,但是在实际教学中,艺术活动存在许多不足,导致其应有的教学意义没有充分发挥出来。因此,急需加大对幼儿园大班艺术活动的深入研究。主要研究幼儿园大班开展艺术活动的重要性,并探究幼儿园大班艺术活动的实践策略。

关键词:实践探究;艺术活动;幼儿园大班

新课改为幼儿园教育事业带来发展机遇的同时,也使幼儿园教育事业面临的挑战加剧。作为基础性课程的艺术活动而言,对幼儿创造力、想象力的激发具有重要的作用,在现代幼儿教学中,传统的艺术活动逐渐显露出不足,阻碍了幼儿教学的发展,因此,相关的教育人士应当加大对幼儿园大班的艺术活动探究,为幼儿园事业的发展发挥积极的推动作用。

一、幼儿园大班开展艺术活动的重要性

1.有利于促进幼儿思维的拓展

艺术教育课程在幼儿园大班教育活动中的设置和开展,能够充分显现出尊重幼儿心理特点的教育特征,加上幼儿自身的艺术特性比较显著,能够适应艺术活动,同时在幼儿的精神发展下,开展艺术活动能够满足其发展需求。另外,幼儿在艺术活动中的积极表现,有利于共同发展其感性思维、理性思维,对幼儿思维扩展具有重要意义。

2.有利于促进幼儿的全面发展

在人类社会生活中,艺术这种语言是必不可少的,在幼儿园教育中开展艺术活动,有利于促进幼儿各项能力的培养,帮助幼儿塑造健全人格,同时也有利于幼儿想象力、推理能力的提高,使幼儿的综合文化素养在不断的实践中逐渐形成。……

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