朱潇

摘 要：在当今小学语文教学中，习作是非常重要的，通过多种方式对学生的实际心理想象通过外在的写作方式展示出来，从而能够在实际中起到积极的作用和效果，在当前教学改革不断推进的过程中，如何采用更为积极有效的教学方式，实现学生习作能力的进一步提升，是当前教学的重点和难点。重点研究了在当前的教学中，如何借助更为有效的习作教学方式，实现提高学生各方面能力的目的。

关键词：小学语文；习作教学；提升对策；评价

一、小学语文习作教学现状

在当前的教学中，很多教师认识到习作的重要性，并且通过多种方式开展相应的教学优化方式。从实际的发展来看，国内在开展相关的小学语文教学中采用的方式是比较多的，并且制订了更为积极有效的习作教学方法，但是在实际中存在着一些问题和不足，影响了整个后期工作的有效开展。

1.缺乏有效的指导

习作并不是单纯地给学生充足的时间就能够完成的，在多样化的现代教学中，教师要认识到相关工作开展的重要性，借助更为有效的指导，这也是实现学生能力全面提升的一种积极方式，从目前的实际教学来看，很多教师并没有建立有效的现代意义上的教学利用方式。在教学中没有给以充分的指导。小学生由于接触到的事物比较少，只有建立一种有效的指导方式才能够实现提升教学效果的目的，如果缺乏相应的指导就会对学生的实际发展造成一种制约，影响实际教学质量。……