韩绪通

摘 要：物理是一门以实验为主的综合性理论学科，对于培养学生的创新能力、实践能力以及逻辑思维能力都有着重要的促进作用。物理实验的主要教学目的是让学生通过对物理实验原理的直接验证，提高与培养学生的创新能力与动手实践能力，进而彰显实验魅力。在科学技术与市场经济高速发展的今天，人们对复合型人才的需求日益膨胀，纯理论的教学模式已然不能满足社会以及各大企业对人才的渴求，转变与完善我国传统教育教学模式已迫在眉睫，势在必行。任何阶段的教学活动都应当注重培养学生的动手实践能力与创新能力，初中阶段更应如此，这一阶段的学生具有思维能力与学习能力强等特点，对知识的渴望也最为敏感。由此可见，优化初中物理课堂教学，彰显实验教学魅力的必然性。

关键词：初中物理 实验课堂 优化教学 彰显魅力

中图分类号：G633.7 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）09-0150-01

物理是一门以实验和观察为主的基础学科，教师不仅需要向学生讲解与传授物理理论知识，还需注重培养学生的创新实践能力。然而，在应试教育教学的影响下，大部分教师都开始盲目追求学生考试成绩，偏向理论教学，没有意识到实验教学在物理教学活动中的重要性。可见，转变我国传统教育模式，彰显实验教学魅力已迫在眉睫。对此，为了促进学生对物理知识的理解能力以及动手实践能力，促进学生德智体美的全面发展，提升课堂教学质量，优化课堂教学效果，本文提出以下几点教学策略。……