李亚平

摘 要：语文是一门必修的课程，无论是小学和初中阶段还是高中和大学阶段，学生都需要学习语文知识。由此可见，语文教学至关重要。为此，简要阐述了提高高中语文教学有效性的策略，以期对语文教师有所帮助。

关键词：高中语文；教学有效性；策略

语文课程是学生学习其他课程的基础，学生只有具备相应的语文基础知识，才可以更加有效地学习和掌握其他课程的知识。在新课改教学理念的影响之下，高中语文教学持续地出现了一些新的教学思想与教学模式，这就要求语文教师应具备较高的教学水平。为此，高中语文教师应当把握新课改教学理念的精神实质，通过实施一系列策略或者是手段，提高高中语文教学的有效性，从而提高高中语文的教学效率与教学质量。

一、教师提高自身的综合素质和业务能力

在高中语文教学中，教师是引导者的身份，在大多数情况下，能否引导学生走上正规的道路，最为根本的原因在于教师综合素质与业务能力的高低。教师只有具备相应的水平与能力，才可以使学生迅速地步入正规化的学习道路。由于在具体的教学中，教师会碰到各种各样文体的课文，而每一种文体可能需要用到各种各样的知识，这就需要教师持续地拓展自身的视野与知识面，学习天文、哲学、经济、历史、政治等方面的知识，从而提高自身的综合素质和业务能力。另外，教师还需要创新听、说、读、写等环节的教学，只有如此，才可以把握住教学的趋势和学生的心理，从而切实提高教学的有效性。……