自主学习策略在高中语文写作教学中的应用研究
2016-05-10钱小艳
新课程·下旬 2016年3期
钱小艳
摘 要:写作教学是高中语文教学的重要内容,它在整个高中语文教学中起着至关重要的作用。写作教学是高中语文教学中的重要组成部分之一,能够有效提升学生的语文素养,提高学生的写作能力、陶冶学生的情操。教育的不断改革对高中学生写作教学的要求也越来越严格。因受应试教育传统教学方法的影响,高中学生的写作教学是语文教师教学中的难题,高中生的写作教学也是教师在语文教学中的重要内容。
关键词:自主学习策略;高中语文;写作教学;重要性
在新课改的背景下,高中语文教师应该注重学生自主学习能力的锻炼和培养,教会学生主动学习。教师在教学过程中,应该多对学生进行写作能力方面的训练,帮助学生提高语言组织能力和口头表达能力。写作是学生表达内心想法和对外界事物看法的一种方式,教师应该教会学生用书面语言表达自己的想法,提高学生的写作能力。在教学方法上,教师应该采用自主探究式的有效策略来提高学生的语文写作能力。
一、自主学习策略的含义
自主学习并不等于自学,它们之间有一定的相同之处,但是也存在一定的区别。自学的概念是强调个人的独立学习,但是忽略和弱化教师的指导及帮助。而自主学习的概念是强调个人的主动学习,但不忽视教师的指导和帮助。自主学习在教学领域中是一种非常重要的教学方法,从学习的领域中来看,它是一种具有超高水平的学习方式。……
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