浅谈如何提高小学数学课堂效率
2016-05-10马秀红
速读·中旬 2016年4期
摘 要:随着人类的社会突飞猛进的发展,教育事业也在大跨步的向前飞速前进。教师是人类桥梁的工程师,是祖国未来蓝图的设计者,这个职业光荣而圣神。如何顺应时代的潮流,紧跟时代的步伐,在新课改的环境下,上好每一节课,让学生在有限的时间内,学到无限多的知识,提高小学数学课堂教学效率。
关键词:新课改;小学数学教学;教学效率;教学方法
“数学是思维的灵魂”。它在提高人的思维能力方面有着独特的作用。因为它的特点与其他学科不同,它有严密的逻辑性,又具有高度的抽象性和广泛的应用。作为一名小学数学老师,如何引导学生用数学的眼光去观察现实生活身边的事物,并学会用数学的逻辑思维去思考问题,用数学的观点去认识世界,又能让学生对数学的学习产生浓厚兴趣,自主学习呢?改变传统的数学教学,使学生的学习具有多样、有趣和富有探索性,倡导现代信息技术走进我们的数学课堂、合理整合数学学习资源等,在实施新课改的今天尤显重要。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的面世和新课程标准的全面实施,新一轮的基础教育课程改革已在全国范围内轰轰烈烈地展开,这给我们的教育事业带来了勃勃生机,它给我们一线教师带来了巨大的挑战和机遇。《小学数学课程标准》明确指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展和已有的知识经验基础上,有效的数学学习活动……
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