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浅谈大学生心理健康教育问题与策略

2016-05-10刘汉梅

新课程·下旬 2016年3期
关键词:预防

刘汉梅

摘 要:近年来,大学生由于家庭或社会环境等因素的影响,造成抗压性不强,频繁出现心理健康问题,但却少有高校在大学教育中将学生心理教育渗透到其中。对于学生心理健康教育问题的解决与应对策略一直是家长和高校心理老师思考的问题。

关键词:心理教育;心理环境;预防

近年来,在经济和信息技术高速发展的形势下,社会文化传递的信息处在不停的更迭当中,大量的不良教育因素夹杂在其中。[1]有些大学生由于家庭或社会环境的影响等,造成抗压性不强,频繁出现心理健康问题,因此教育者应给予大学生心理健康更多的关注。

一、目前我国大学生心理健康教育存在的问题

1.家庭教育缺乏连续性

家庭教育是一个连续的过程,家庭教育对一个人的成长有着非常大的影响,这就要求家长关心大学生心理的发展变化,适时采取有针对性的策略,父母应对大学生的成长进行连续教育,为孩子的心理健康发展打下良好的基础。

2.缺乏正确的教育方法

随着经济的发展,价值层面的多元化导致大学生心理健康问题日趋严峻,高校教师在培养和教育学生的过程中,虽然注重综合素质的培养,但却忽视了学生的心理健康问题;很多家长采用简单专制的传统教育方法导致子女形成沉默寡言、消极悲观、敏感多疑的不健康心理。

二、学校教育对大学生心理健康的影响

1.高校扩招所带来的负面问题

高校招生规模的扩大,使大学生的人数迅猛增长。……

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