戴德茂

摘 要：有资料显示：在我国违法犯罪案件中，青少年犯罪率最高。究其原因，主要是青年学生不学法、不懂法、法制观念淡薄。今天的在校生将成为未来国家建设的中坚力量，他们只有知法、守法才能担起祖国建设的重任。当前学生违法犯罪案件时有发生，学生伤害、伤亡事故增多，这给教育敲响了警钟，对学生进行法制教育刻不容缓，作为化学教师发挥学科特长，不失时机地给学生进行法制宣传值得提倡。

关键词：化学教学；法制教育；尝试

在全社会普法、全民学法、守法的新时代，对学生进行法制教育，以增强学生的法律意识，已成为我们每位教育工作者不可推卸的责任。如何利用本学科教与学的活动，向学生普及法律知识、增强学生的法律观念、完善学生的品德素养已成为众多教师探讨的课题。这里，我就化学学科渗透法制教育问题谈一些粗浅的看法。

一、化学教师要提高自身的法律知识水平

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”“广大教师，要率先垂范，做青少年健康成长的指导者和引路人。”化学教师不仅要成为学科知识的传授者，学习方法的引导者，更应该成为德育工作者和法律知识的宣传者。化学教师也应该加强法律知识的学习，特别是与学校教育相关的法律法规，自己要知法、懂法，了解我国的法制原则。由于化学学科自身的特点，化学教师应当了解《宪法》《民法通则》《刑法》《治安管理条例》，熟悉《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，知晓《环境保护法》《食品卫生法》《知识产权保护法》等法律法规和规章。……