蒋文嫱

摘 要：传统思想政治课多年来一直面临教与学的脱离、学生积极性不高、教学效果不佳等诸多问题，要改变这种局面，必须对传统的教学方式、教学理念与教学环境等进行改革与创新。MOOC是信息化时代与创新教学相结合的产物，这种大规模开放在线课程的全新教学模式，给我国高校思想政治课的质量创新提供了新视角与新路径。

关键词：MOOC；思想政治课；质量创新；新视角

中图分类号：G641 文献标识码：B 收稿日期：2016-02-15

多年来，传统思想政治课的教学方式、教学理念与教学效果一直为人所诟病，其陈旧的教学模式并没有达到开设该课程的教育目的，对传统思想政治课的改革与创新已成为刻不容缓的时代课题。MOOC的兴起不仅给我国传统思想政治课的教学模式和教学理念带来了巨大的冲击和挑战，同时也给我国思想政治课的质量创新提供了新视角、新方法和新路径。

其一，拓展教学空间，增强教学的交互性。在传统思想政治课的小班制教学中，老师扮演采取的多是灌输式的说教方法，在这样的课堂之中，老师成为课堂的主宰者，其上课内容与风格仅凭老师个人的喜好，完全忽视了受教者的兴趣和需求。这样并没有重视学生的角色，因此直接引发学生对思想政治教育课产生反感和抵触情绪。

MOOC在线课堂不管是对老师还是学生都提供了足够的自由空间，并且增强了两者的交互性，实现了教学的完美融合。对老师而言，在线课堂可以在任何合适的时间和地点，在完全准备好上课内容后，拍摄上课的视频并上传至网络，便完成了一堂课的教学。……