黄卫民

摘 要：当前，教育界在新课程大学化学教学中提出了深入改革创新这一概念，要求教师在授课的过程中必须重视学生创新能力的培养，不断提高自己的创新水平。因此，在大学教育中，教学改革的重点就是创新教学方法，从而达到教学效率最高化目标。

关键词：大学教育；化学教学；创新方法

在大学的基础课程当中，化学是一门重要的课程，有着承上启下的作用。学好化学，可以为日后深造奠定良好的基础。这就要求教师在授课的过程当中，以新的教学模式全面培养学生的创新能力，同时也是大学教学的一个发展趋势。

化学学科与环境、材料、生物以及药物化学等很多学科都有一定的交集，具有广泛的联系性，也就是所谓的边缘学科。与此同时，高科技研发的绿色能源可以加快解决环境和能源危机问题，在化学应用领域中也产生了一定的突破。所以，化学教师有责任在培养新型人才时，让学全掌握最前沿的社会发展动向。大学化学的教学任务就是给学生奠定一个良好的理论基础，让他们掌握实际的实验技能，并可以灵活运用化学观点、理论、方法等解决我们社会生活当中与之息息相关的各种问题。

一、实验式教学

实验式教学就是通过实验解决化学当中的抽象问题，让学生更清晰、更直观地掌握基础知识。在大学的学科中，化学作为实验性较强的一门学科，不仅可以加强学生对理论知识的理解，也可以帮助学生与其他学科的知识进行联系。……