马迎娟

[摘 要]新课程改革对小学语文教学提出了新的要求，语文教学作为影响学生综合素质能力和未来发展的重要学科，在新时期如何做好相应的教育教学工作成为人们研究的热点。探究性学习模式是一种新型的教育教学方法，在小学语文教学中的应用能够有效地提高小学语文教学的质量和效果，对小学生综合素质能力的提高具有十分重要的意义。基于此，本文对小学语文教学中探究性学习的应用进行了分析和探究，以期为小学语文教学工作提供一定的参考。

[关键词]小学语文；探究性教学；教学创新

小学语文作为初级教育的重要学科组成，在小学生知识水平提升、综合素质能力提高等方面都有着十分积极的影响。新课程改革对当前的小学语文教育工作提出了新的要求，新时期的语文教学不仅要对小学生的语文知识水平进行教育，而且还要教会小学生掌握认知规律、提高学生的语文素养和综合素质。探究性学习作为一种新型的教育教学手段，能够在新时期的小学语文教育工作中发挥重要作用。

一、探究性学习在小学语文教学中的重要意义

在小学语文教学中应用探究性学习对提高语文教学的效果和质量都具有十分重要的意义。首先，探究性学习方法的使用能够大大提高小学生对语文学习的兴趣，刺激小学生参与语文教学的积极性，确保学生在语文教学过程中的主体地位，促使小学生主动、积极的参与到语文知识的探索过程中，提升小学生主动参与语文学习的能力。……