钟红蓓

【摘要】情景教学就是通过设计出一些真实和准真实的具体场合的情形和景象，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的以形象为主体的生动具体的场景，为语言功能提供充实的实例，并活化所教语言知识。近年以来，随着人们对于英语的重视程度不断加深，初中的英语教学也面临着越来越大的压力，迫切需要做出相应的调整，从而适应不断变化的社会形势。作为我国各类学校的一门重要的基础学科，英语的地位日益突显，初中英语教学的各种方法也受到多方关注，其中，就包括情景教学法，在情境学习中锻炼运用语言的能力，激发学生的兴趣和学习的动机，是初中英语教学的重要环节之一。

【关键词】英语教学 情境创设 教学策略

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0018-02

在我国现阶段的英语教学过程中，在小学的时候主要是以培养学生的英语学习兴趣为主，让学生初步地接触英语知识，而高中的英语教学主要是提升学生的综合英语水平。在这种情况下，初中英语教学发挥着承上启下的关键作用，因此也得到了社会与家长的高度关注。而在初中英语教学的过程中，通过应用情景教学的方式，在一定程度上提升了英语教学的质量与效果。但是，随着社会形势的变化以及时代的发展，传统的情景教学模式已经很难适应现在的初中英语教学，因此应该对情景教学进行适当的改革，从而将初中英语情景教学的作用发挥到最大，真正地提升初中生的英语能力。……