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基于教师工作室的校企合作应用于电子商务专业教学资源库建设研究与分析

2016-04-19梁震杰

课程教育研究 2016年3期
关键词:电子商务专业建设

梁震杰

【摘要】教师工作室的校企合作模式在电子商务专业教学资源库的建设中具有重要意义,本文就对教师工作室的校企合作模式的实施背景进行了阐述,并在此基础上,对电子商务专业教学资源库建设中存在的教学资源库建设简单、有效资源内容匮乏、教学资源库建设没有足够考虑到学生的需求,以及教学资源库的更新无法满足教学需求等问题进行了分析。基于此,提出了将教师工作室的校企合作模式应用于电子商务专业教学资源库建设中,并对教师工作室的校企合作模式应用于电子商务专业教学资源库建设中能够进一步加大企业的参与力度、有利于优质资源整合、能够确保教学资源库每年的更新比例等重要意义进行了阐述,以期对电子商务专业教学改革提供一定参考借鉴。

【关键词】教师工作室 校企合作模式 电子商务专业 教学资源库 建设

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0235-02

教师工作室的校企合作模式是高校培养高素质专业技能型人才的有效途径,高校电子商务专业在教学过程中只有积极探索,打破传统的校企合作模式,将教师工作室作为平台,以企业真实项目作为载体,促进电子商务专业教学资源库的有效建设,才能够不断地提高电子商务专业学生的实践能力和创新能力,为实现高校的人才培养目的提供有力的保障[1]。笔者以下就对电子商务专业教师工作室的校企合作模式在教学资源库建设中的意义进行了分析,以期为提高电子商务专业教学质量提供帮助。……

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