浅析微信在高职院校思想政治教育中的新途径
2016-04-19邢丹丹
课程教育研究 2016年3期
【摘要】微信作为一款依托智能手机为平台的通讯工具,通过手机实现发送语音、图片、视频和文字,并支持单人、多人参与交流沟通,成为高职生们获取新闻资讯、人际交往、自我表达和社会参与的重要渠道,因此,为广大青年们所青睐。由于微信的使用率极高,微信对高职院校思想政治教育传统方式的工作带来挑战的同时也带来了新的机遇。我们必须高度重视并研究“如何利用好微信做好高职院校的思想政治教育工作”这一现实课题。本文着重对微信在高职院校中的使用现状和带来的影响作出分析,进而提出目前的高职院校思想政治教育方式存在的问题,浅析在新形势下高职院校思想政治教育工作的新途径。
【关键词】微信 高职院校 思想政治教育
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0083-01
一、微信在高职院校中的使用现状
针对高职学生使用微信的现状,笔者对武汉某一职业院校的学生进行了随机调查。调查共发放问卷200份,回收有效问卷184份。问卷设计主要围绕高职学生们使用微信的情况及微信对他们的影响等方面开展调查。调查显示,92.6%的高职学生都在使用微信,7.4%的学生知道微信,但没有使用。在使用微信的时间限制来看,每天都使用微信,不退出微信这一客户端的学生占了63.5%,使用3-4小时的学生占了25.4%,另外还有其他使用时间的比例。
对于开通微信的目的,大部分学生表示,以休闲娱乐和人际交往为主。因为微信有“朋友圈”、“扫……
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