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高校外专外教聘任管理:问题与对策
——以福建师范大学为例

2016-04-17周颖

福建教育学院学报 2016年1期
关键词:高校管理

周 颖

(福建师范大学国际合作与交流处,福建福州350007)



高校外专外教聘任管理:问题与对策
——以福建师范大学为例

周颖

(福建师范大学国际合作与交流处,福建福州350007)

摘要:文章以福建师范大学为例,分析学校在外专外教聘任过程中存在聘请渠道窄、高层次人才难求、管理机制不完善、教学评估与管理不系统等问题,提出建立并完善外教管理机制、拓宽聘请渠道、严格把关外教质量、建立健全外教评估与激励机制等对策。

关键词:高校;外教;聘任;管理

教育对外开放是教育体制改革与内涵发展的重要推动力量。高等教育国际化是高等教育本质特征的重要体现,同时也是衡量教育与人力资源在全球范围内进行整合与配置度的重要指标。随着高校国际化进程的加快,学校引进优质国外智力工作在规模与层次上都有了显著提高。外专外教(以下简称外教)队伍的发展与壮大,对于高校高水平教学与科研成果的取得,有着重要的意义。因此,如何在新形势下做好外教的聘用及管理工作,充分发挥他们在日常教学与科研中的应有作用,已经成为高校外事工作的题中之义。

福建师范大学作为一所百年学府,地处东部经济发达地区,毗邻台港澳、面向东南亚。学校充分发挥福建21世纪海上丝绸之路核心区的区位优势,充分利用中央支持福建加快发展的政策优势,不断提高师资国际化水平。十二五期间,学校共聘请语言类海外教师46人次,专业类海外专家10人次,短期讲学专家187人次。……

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