朱艳萍

在本周一的班会课上，我抛给孩子们一个老话题：路遇老人摔倒，该不该扶？

一石激起千层浪。大家见仁见智，各抒己见，怕被讹诈而不愿扶、不敢扶的学生占了班级人数的三分之一，这个数字不算少。

毋庸置疑，“彭宇案”之后，扶摔倒的老人已经成了社会难题。在普遍缺乏安全感的社会中，孩子想要远离“是非”，进行自我保护，无可厚非。只是当自我保护教育和基本道德相悖时，我们会感到更多的心酸与无奈。做好事被讹诈的事件经常发生，这是一个让人难堪的现实，但这并不等于善良就有“原罪”，不代表自私冷漠就应该是所有人的生存法则。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中华民族的传统美德。我们每个人都会变老，每个老人的境遇未来都可能是我们自己的境遇。无论世道如何，善良都是值得称赞的美德，而我们所说的“好人”，就是能够尽力帮助别人的人，在日常生活中，我们要教会孩子如何成为一个“好人”，因为道德重建要从孩子抓起，只有做到身体力行，社会风气才能有所改变。

有人质问“当冷漠成为一种习惯，道德成为一种奢侈时，人还能剩下什么呢？”我也不愿意看到这样的现象，可我觉得相对于这极少数无德的个案，我们更应该看到的是：当代的“活雷锋”郭明义、最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、最美教师张丽莉、守墓老兵欧兴田、最美拾荒婆婆陈贤妹。这些草根人物以实际行动诠释着道德的内涵，展示着人性美好的一面，传播着正能量，并成为这个时代文明的主旋律。……