陈铁

学校文化是一所学校核心价值观的体现，是一所学校综合实力的反映，是一所学校发展状况的表现。同时，学校文化也反映了一所学校的办学目标、办学理念、办学效果，以及师生精神面貌与行为表现，是新时期学校发展的灵魂，学校的发展实质上就是学校文化的建设。优秀的学校一定具有优秀的学校文化，具有很高的凝聚力、向心力，为了达成目标而坚持不懈地努力拼搏，具有独立的人格和创新精神，不断反思前行，不断超越自我。学校特色就是学校文化的体现。

一、教学文化的形成

学校文化是一种组织文化，有精神层面、行为层面及物质层面，有学者将其分为物质文化、制度文化、教学文化等，其中，教学文化是学校文化的重要组成部分，办学目标、办学理念的落实主要是在课堂上，学生的知识、能力、精神、品行的形成与发展，也是在课堂上。因此，教学文化是学校文化建设的核心。

教学文化是师生课堂生活的行为方式与习惯，是需要通过较长时间积累，不断提升形成的智慧结晶。它包含在教学的每一个环节，而且是动态的，不断地变化发展。

解读教材。认真研究教材，明确教什么与怎么教，选用适合学生实际的教学方法，并注意从传统教学中吸取精华，改良不同的教学策略与方法。

认真备课。备好课是上好课的前提，要精心预设，从发展的能力与综合素质着手思考教学过程。关注教学资源的运用，要努力挖掘学生生活中的教学资源，形成教学与生活一体化。……