校长的四个会
2016-04-15刘秀生
教书育人·校长参考 2016年4期
刘秀生
校长是一所学校的灵魂,要想评论一所学校,先要评论它的校长。可见,校长在学校管理中起着举足轻重的作用,作为一个优秀的校长,必须具备以下四种能力和素质。
一、会分析
《道德经》中有句名言:“天下难事必做于易,天下大事必做于细”。因此,校长必须会细致地分析学校的优势、劣势,制定出“因地制宜”的发展规划,才能有效提升学校内涵,走上一条可持续发展的道路。总的来说,可以从以下几个方面进行分析:1学校的硬件建设,看学校的校舍、教学设施、设备。2学校的软件建设,主要分析本校的师资力量,教师的学历、年龄结构,学校的档案管理,学校的文化氛围等。3 学校的环境建设,主要看学校的外部环境对学校发展的影响,以及学校的内部环境建设。分析结束后,校长要明确知道自己学校的薄弱点是什么?优势又是什么?从而给学校的发展做出合理的定位。在今后的管理中,把时间和精力放在抓学校主要矛盾即薄弱环节和发展优势上,提纲挈领地保障管理机制健康有效地进行,提高学校团队的整体状况,提高学校的核心竞争力。
二、会平庸
苏霍姆林斯基说过:“校长必须具备一名教师所具备的一切素质,一校之长应是师者之师。”即校长的个人素质和能力水平要高于其他教师,成为教师效仿的对象。校长很容易被推到一个包打天下的位置,也很容易被下属期待成能解决所有问题的领袖。但是,校长没有“三头六臂”,也不是“神仙皇帝”,不能包打天下,只不过仅仅在自己的专业领域有更多的发言权罢了。……
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