文 王建梅

一道靓丽的风景
——自制园本体育器材

文 王建梅

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教学的重要目标，我园在充分挖掘乡土资源上做文章，以乡土资源的开发利用为抓手，自制大量的园本体育器材。用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性。

材料体育器材游戏的组织指导

体育教学活动是幼儿体育活动的组织形式之一。它是以游戏的形式开展的，是促进幼儿身体全面发展、增强体质的一种手段。

近几年来，随着幼教改革的不断深入，自制体育器材凭借其实用性、广泛性、廉价性而深受教师与幼儿的喜欢。《幼儿园工作规程》第三十一条强调幼儿园应因地制宜，为幼儿创设游戏条件，就地取材，自制教具、玩具。我园在《指南》精神的引领下，充分挖掘乡土资源，自制了大量的园本体育器材，努力提高幼儿参与体育活动的兴趣。

我们收集了大量安全的、卫生的废旧物品，这些废旧材料制作方便，同种器材很容易达到人手一份。体育器材的丰富增加了幼儿锻炼兴趣。自制体育器材还具有多种游戏功能，如草圈：我们既可以当作小白兔的家，也可以拿在手上转动，玩套圈的游戏，还可以许多个圈组合起来，玩不同的跳法。

在自制体育器材的过程中需要注意什么？

1.开展体育活动检查。各班广泛开展晨间体育活动和下午户外游戏活动，园领导经常检查每个班级每个孩子是否都有玩具玩，用规章制度保障体育活动的开展及体育器材的制作。……