◆张广亮张淼



西藏大学马克思主义理论学科建设的困境与出路

◆张广亮张淼

摘要：通过对西藏大学马克思主义理论学科现状进行深入分析研究，可以发现该学科建设的本科教育的局限；马克思主义理论学科建设重点不突出、研究方向分散；马克思主义理论学科建设脱离实际等问题；在分析以上问题成因的基础上，笔者认为厘清马克思主义理论学科建设思路，形成科学的学科架构；凝练研究方向，以行动取向为基本研究导向；优化队伍结构,以学生发展为本；促进学科发展统筹整合资源，发挥平台建设内驱力等解决问题的思路是西藏大学马克思主义学科建设走出困境的必经之路。

关键词：西藏大学；马克思主义理论；学科建设；困境；出路

马克思主义理论是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。“研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史，研究它在世界上的传播与发展，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。”［1］自西藏大学成立以来，马克思主义理论学科建设取得了长足发展，实现了由“思想规范”到“科学”到“专业”，再到成立独立二级学科。由于学科形态的变迁和学科建设的发展经历的时间较短，对于关涉马克思主义理论学科建设和发展的一些基础性的问题还缺乏足够时间的积淀，因此，在推进西藏大学马克思主义学科建设的过程中还存在着一些亟需解决的问题，需要进行认真梳理。……