朱孝华　李艳

【摘要】 目的 探讨连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者护理中的临床效果。方法 100例慢性宫颈炎患者， 随机分为干预组和对照组， 各50例。对照组患者给予常规护理干预， 干预组在对照组基础上实施连贯性护理健康教育。对比分析两组患者的护理效果。结果 干预组护理满意度为96.0%（48/50）， 对照组护理满意度为72.0%（36/50）， 差异具有统计学意义（P<0.05）；干预后干预组患者生活质量评分明显优于对照组， 差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者中有着较好的护理效果， 能提升患者生活质量和护理满意度， 值得在临床上进行深入研究和推广。

【关键词】 慢性宫颈炎；连贯性护理健康教育；生活质量

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.08.171

作为临床上一种常见的妇科疾病， 慢性宫颈炎有着较高的发病率[1]。多数患者是由急性宫颈炎转化而来[2]。根据相关调查研究显示， 引发慢性宫颈炎的因素众多， 包括年龄、性生活史、人工流产次数、孕产数等[3]。该病临床治疗难度较大， 病程持续时间长， 严重影响患者身心健康和生活质量， 严重者甚至诱发宫颈癌， 引起人们高度关注[4]。本研究以100例慢性宫颈炎患者为研究对象， 探讨连贯性护理健康教育的应用效果， 现报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取2012年12月～2014年12月本院门诊收治的100例慢性宫颈炎患者为研究对象， 随机分为干预组和对照组， 各50例。干预组年龄26～45岁， 平均年龄（34.5±5.7）岁；病程1～6年， 平均病程（2.6±0.4）年。对照组年龄25～45岁， 平均年龄（34.4±5.5）岁；病程1～6年， 平均病程（2.5±0.4）年。两组患者一般资料对比， 差异无统计学意义（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法 对照组患者给予常规护理干预， 内容包括入院指导、密切观察病情、健康知识宣教、用药指导等， 干预组在对照组基础上实施连贯性护理健康教育， 具体如下。……