摘 要：目前我国的普通高校和高职院校的教学观念和教学水平已经由单纯的量的增加变为了质的飞跃。而如今高职院校的教育教学方法和体育体能的改革是学校领导及教师所需要面临和解决的重点。学校教师应把培养学生职业素质和体能作为体育教学的重中之重，提高学生的就业能力和职业生涯，体现出体育教学的实用性和价值。本文将对高职体育教学对学生职业素质和体能的培养做探讨及分析。

关键词：高职；体育教学；职业素质；体能

高职体育教学的最终目的是培养学生的身心健康发展以及良好的心理素质和过硬的体育技能，在走向社会以后能够更好地适应社会环境和就业竞争，所以高职体育教学最重要的是注重对学生素质的培养，要根据学生的兴趣特长进行教学改革，改变以往传统的教学模式，从而提高学生的综合素质以及社会实践能力。

一、新时代背景下高职学生的特点

目前，随着中国人口的不断增加，高职院校的招生人数也越来越多，标准也开始降低。很多学校只注重招收学生的数量而不注重质量，这样学生的性格都有着很大的差异，有的学生任性、张扬、自负，而有的学生却胆小、自卑、脆弱。这加大了学校教师对学生进行教育的难度。高职学生普遍的思想状态是认为自己学习成绩不高，能力不强，是被社会所淘汰的。所以，他们不注重言谈举止，缺乏吃苦耐劳的精神，行为规范和自律性也较差，有些人更抱着混个文凭的观念，而不是想真正学到一门技能。……