阎　萍

(大连理工大学 城市学院，辽宁 大连 116600)



新建本科院校日语专业特色课程体系研究

阎萍

(大连理工大学 城市学院，辽宁 大连 116600)

摘要：课程体系是实施培养应用型、研究型人才活动的载体，是提高人才培养质量的关键。本文通过日语专业课程体系建设的实证研究，通过问卷调查以及比较论证的方法，提出厚基础，精结构，优模块的新建本科院校日语专业特色课程体系的改革方案，期待为新建本科院校明确人才培养目标，构建特色专业课程体系提供参考，以促进新建本科院校的稳步发展。

关键词：新建本科院校；课程设置；特色专业；课程体系

1人才供需矛盾及新建本科院校课程体系改革

1.1当前社会对新建本科院校学生日语能力的客观需求

《高等学校日语专业本科教学质量国家标准》中的培养规格中，对知识、能力、素质三方面提出要求。要求日语专业学生应了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科、跨文化知识结构；应具备日语运用能力、文学赏析能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、一定的科学研究能力、自主学习能力和实践能力；应具有中国情怀和国际视野，人文与科学素养以及合作、敬业精神。

为了检验日语专业课程体系的教学成果是否体现了以上要求，以新建本科院校C学院日语大四学生为对象，对学生的实习单位进行了专访，得到了如下反馈。多数学生在实习期间对工作接受得很快，有一定的成绩。……