王旭凯

【内容摘要】本文针对支架式教学模式在高中英语阅读课程中的应用一题展开了较为深入的研究，同时结合支架式教学模式的应用优势与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的教学方法，以期能够对我国高中英语阅读教学水平的提高提供一些参考性的建议。

【关键词】支架式教学 高中英语 阅读教学

一、前言

支架式教学方法是一种新型的教学理念，它的出现让传统类型高中英语课堂中的“满堂灌”与“填鸭式”成为了过去，为高中生带来了更为新颖的学习方法与更为有趣轻松课堂氛围的同时，为英语课程的教学改革起到了极为重要的促进作用。经过大量的教学实践证明，在高中英语阅读课程中运用支架式教学法，不仅能够从根本上提高中学生的学习积极性，同时还可以大幅度的提高他们的自主学习能力。

二、支架式教学模式的应用优势

1.优化学习过程

在高中英语阅读课堂中应用支架式教学模式可以将很多零散的知识点整合到一起，为学生构建出一个完整的文本学习框架，让他们可以更加清晰的把握文章内容中所存在的意义关联，从而达到提高学生记忆能力与提高课程教学效率的最终目的。另外，支架式教学方法还能够加深学生对教材内容的理解和吸收，帮助他们结合自身的学习能力与知识储备情况来科学化的把握学习重点，在潜移默化的过程当中增强学生的学习积极性与成就感，让他们主动将更多的精力放在知识输入上①。……