给我的班主任工作定位
2016-03-22闵庆栋
中学课程辅导·教师通讯 2016年4期
关键词:价值观
闵庆栋
【内容摘要】一个合格的班主任就应该是呵护学生的爱之港湾,应该为迷途中的学生指明前进的方向。我们教育的对象是有情感的学生,所以我们要爱护包容学生。我们的学生在很多方面是未知的甚至有时会迷失自己人生的方向,因此我们应该给他们指明人生的方向。
【关键词】关爱 尊重 理想信念 价值观
从师范学校毕业后,我被分配到一所农村学校任教,至今我已经担任了十几年的班主任工作。这十几年的班主任工作经历中我曾经感到迷惑,作为一名班主任到底在班级中扮演着怎样的角色?班主任工作应该如何开展?我总是在想作为一个什么样的班主任和老师才是合格的甚至优秀的?下面把自己对对班主任工作的一些粗浅的认识作简单论述。
一、爱之港湾,呵护成长
作为一个班主任要爱我们的学生,我把它当作开展班主任工作的基础,就好比一幅画的底色。没有爱的班主任工作是没有坚实的基础的,我们为什么要干好班主任工作根本原因是我们爱学生。如果你是抱着其他目的去干班主任工作,如果你的目的达到了当然最好,如果当你发现目标飘摇不定或者不能实现时你就会迷惑懈怠从而导致痛苦,痛苦了我们何必要做呢?其实还有更重要的原因是爱学生是班主任和老师工作的最高艺术,就像一句所说:美德不仅仅是修养,更重要的是能力。每当我回忆起自己过往的求学经历中陪伴过我……
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