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注重校园文化建设,彰显学校办学特色

2016-03-21山东省莱芜市雪野旅游区雪野镇大厂小学魏公锋

当代教育实践与教学研究 2016年1期
关键词:制度文化精神文化

山东省莱芜市雪野旅游区雪野镇大厂小学 魏公锋



注重校园文化建设,彰显学校办学特色

山东省莱芜市雪野旅游区雪野镇大厂小学 魏公锋

摘 要:学校文化建设应从从物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设和教师文化建设五方面做出努力,加强校风、学风、教风建设,提高育人质量,提升办学品位,推进素质教育深入发展。

关键词:物质文化 精神文化 制度文化 行为文化 教师文化

一、物质文化是校园文化建设的基础

作为一种直观性比较强的理念,物质文化都是从学校整体环境布局、外观结构、卫生环境乃至一草一木中体现出来,物质文化工作的整体水平直接反映一个学校的办学实力。所以,校园文化工作要从最基本的校园基础设施环境的建设与优化展开,构建一种“环境优美、功能齐全、文化浓厚”的内部结构布局为基本理念,在开展物质文化建设活动的过程中遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的规则,合理布局,校园内教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美观,处处体现教育与文化内涵。

二、制度文化是校园文化建设的保障

学校管理者首先应该加强自身学习,不断更新管理理念,借助广大教职工的力量,依靠教师,坚持民主管理理念,不断完善制度的过程中,引导广大教职工参与积极讨论,通过一系列的规定进行严格约束。一系列相关管理制度不断完善的过程中,学校应对一些科学合理的规章条例进行书面化处理,确保各项工作能够有一个有效依据。……

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