杨玲　阮心玲

摘 要： 综合分析GIS算法基础课程的内容与特点，结合人才培养的需求和GIS算法基础课程的教学经验与体会，探讨GIS算法课程的教学方法以及GIS算法教学过程中存在的一些问题，给出相应的解决办法，以有效促进学生对知识的理解和应用，达到预期的教学效果。

关键词： GIS算法基础； 教学； 理论教学； 实践

中图分类号：P208；G42 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2016）03-53-03

Study on teaching of GIS algorithm fundamentals

Yang Ling， Ruan Xinling

（College of Environment and Planning， Henan University， Kaifeng， Henan 475004， China）

Abstract： Combined the personnel training demand and GIS algorithm fundamentals teaching experience， the teaching methods of GIS algorithm courses and the problems existing in GIS algorithm teaching process are discussed， and the corresponding solutions are given to effectively promote the students' understanding and application of knowledge， to achieve the expected teaching effect.

Key words： GIS algorithm fundamentals； teaching； theoretical teaching； practice

0 引言

地理信息系统（GIS）产生于20世纪60年代初期，经过近半个世纪的发展，GIS已经成为一门新兴的学科，广泛应用于国民经济各个领域，并发挥着重要的作用，取得了良好的经济效益和社会效益。为满足市场需求，国内众多高校纷纷开设GIS专业，每年都有数以万计的毕业生走向人才市场。

在GIS专业的培养方案中，GIS算法基础是一门衔接专业基础课和专业方向课的极为重要的课程[1]，该课程是整个地理信息科学的核心，不管是从基本的GIS空间数据结构到空间数据模型，还是从必需的GIS空间关系的表达与描述到各种各样的空间拓扑关系，以及从高级的时态多维GIS到GIS空间数据挖掘与知识发现，GIS算法作为地理信息系统的基石当之无愧[2]。因此，GIS算法基础是整个GIS专业课程中非常重要的一门课。GIS算法基础通常包括理论教学和实践教学，理论教学主要讲解GIS相关算法的基本原理，实践教学重点在于算法的实现，让学生透彻理解算法的原理并进行系统的开发与实现，两个环节缺一不可。GIS算法基础的教学对增强学生的理解能力、实践能力、提高学生系统开发能力发挥重要的作用。……