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新课程背景下构建高中化学高效课堂的教学方法初探

2016-03-21黄肖敏

学周刊·下旬刊 2016年4期
关键词:高中化学高效课堂

黄肖敏

摘 要:高中化学新课程标准的核心是:“以提高国民化学素质为宗旨,以培养高中学生化学创新精神和化学实践能力为重点。”学生知识的获得,创新精神的培养关键在于课堂,因此,提高课堂效率是我们追求的目标。在高中化学教学中,教师应根据自己的教学风格,运用一定的教学艺术和方法,从学生实际出发,从素质教育的目标出发,提高高中化学课堂效益。

关键词:高中化学;高效课堂;构建方法

中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)12-0350-87

近年来,随着教育事业的不断改革,新课程背景下,如何构建高中化学高效课堂这一话题备受广大化学教育工作者的关注和青睐。构建高效的高中化学课堂是很有必要的,它是为祖国培养有真才实学的创新型人才的前提和基础。高中阶段的学习是培养学生独立思考能力和创新思维的关键时间段,化学课程的学习更是锻炼学生的动手动脑能力,开发学生思维的重要学科,因此,教师在注重学生各方面能力培养的同时,也要求要有独特的教学手段和新颖的教学方法,努力让学生成为课堂的主角。

一、构建高中化学高效课堂的重要性

时代的不断发展,科技的不断进步,使得国际之间的竞争日益加大,为了适应教育的改革,培养创新型人才在国际竞争中也成了热议的话题。新背景课程下,构建高中化学高效课堂是为了改变当前陈旧和老套的教学方式,为培养更多高素质的化学人才打下良好而坚实的基础。……

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