许晶（北京工商大学，北京100048）



德国高校研究生实践教学模式对创新人才培养的启迪

许晶
（北京工商大学，北京100048）

摘要：高校研究生对于国家建设和创新型人才培养都具有重要战略意义，是支撑整个国家未来发展的主体。德国高校研究生在培养过程中具有较多相对先进的经验可以借鉴，尤其是在教学模式方面，对于我国研究生创新人才的培养和发展都具有借鉴意义。文章分析了当前德国高校研究生在教学模式方面创新能力的培养方法，对我国高校研究生在创新能力培养方面提出了良好建议。

关键词：研究生；实践教学；教学模式；创新人才

Abstract:Postgraduates in university are of great strategic importance for national construction and innovative talents training，which also supports the main body of the whole country's future development. More advanced experience from postgraduates in German university in the training process can be used for reference，especially in the aspect of teaching mode，which is of reference significance for the cultivation and development of innovative talents in our country. This article analyzes the training method of current postgraduates in German university in the teaching mode innovation ability，which will put forward good suggestions to our postgraduates in innovative ability training.

Keywords:postgraduates；the practice teaching；teaching mode；innovative talents

一、德国高校研究生教学模式现状

（一）德国高校研究生创新能力研究

根据部分学者对德国应用技术大学等高校研究生创新能力的分析和调研，德国大部分高校研究生在创新能力方面都是能够得到高校和各方面的认可的，其整体创新能力在全世界高校中都具有较高水平。具体表现在下面三个方面：第一，对于创新活动具有较高的参与度；第二，具有较强的创新意识和创新精神；第三，具有一定的创新成果。这些能力与国内部分高校研究生的简单的对研究对象表面现象的揭示和移植，或者仅仅对研究问题简单的推理或延伸是不同的。这些都说明德国高校研究生具有较强的创新能力。

（二）德国高校研究生创新能力较强的影响因素

德国高校研究生具有较强创新能力是多种因素共同作用，相互影响的结果，其主要原因有以下几个方面：