朱亚奇

(陕西师范大学远程教育学院，西安710062)

●远程教育与在线学习●

老龄化背景下我国远程老年教育的研究

朱亚奇

(陕西师范大学远程教育学院，西安710062)

老年人口的增加使得我国老年教育问题越来越突出，而远程老年教育作为一种紧跟时代步伐的教育形式，具有灵活性、互补性、自主性等特点，它不仅可以有效地解决老年教育中供需不平衡的问题，而且可以提升老年人的社会归属感，使老年人“老有所为”。为此，需要政府及各部门的支持与协调，构建完善的远程老年教育网络体系；需要实施相应激励机制，整合老年教育资源；需要明确政府、社会、学校之间的职责和关系，不断完善远程老年教育运行机制；需要构建一个基于网络的远程老年教育支持服务平台，解决老年学习者学习中遇到的问题。

老年人；教育资源；远程老年教育

当前，越来越多的老年人积极响应国家建设学习型社会的号召,参与到全民学习潮流之中，但与老年人学习热情不相适应的是老年教育“供学矛盾”问题突出。如何解决这个问题成为当前老年教育研究的热点问题。以现代信息技术为支撑的远程老年教育是基于卫星网络、广播电视等传播媒介的一种教学形式，可以突破时空的限制，改变传统教学中师生面对面的授课形式，使学生和教师相分离，为老年教育开辟了一条新的道路。

远程老年教育的历史最早可追溯到1995年,欧洲的18个国家联合成立了“老年教育欧洲信息网络”组织。……