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高等继续教育学报
2016年3期
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论共同体的重光
大数据时代背景下“互联网+继续教育”模式创新研究
基于“互联网+”背景下继续教育协同创新机制的研究
成人高等教育“多元”教学培养模式的构建及其实现途径
中医药成人高等教育人才培养模式改革的探索
成人教育教师的胜任力模型构建
农村小学优秀教师专业成长的调查分析
——以吉林省Y县为例
教师培训如何激发教师专业发展的内驱力
高职院校教师能力提升途径
——以新疆石河子职业技术学院为例
基于翻转课堂的中小学教师校本培训模式
老龄化背景下我国远程老年教育的研究
沉浸理论在慕课课程开发中的应用
墨子的人才思想对当代人力资源开发的启示
农村社区教育融入治理理论的功能初探
中国成人教育协会成人教育科学研究机构工作委员会2016年年会暨“建设可持续学习型城市研讨会”会议综述
近代中国职业教育兴起发展原因探析
试探情境学习在企业培训课程设计中的应用