【摘 要】随着我国教育事业的发展，学生接触学堂教育的年龄不断提前，在一定程度上为学生今后的学习与生活打下坚实的基础。幼儿园教育中，幼儿的自信心培养是教学活动的任务之一，通过游戏活动，采用正确的方式加以引导，就能够帮助幼儿建立自信心，从而促进幼儿身心健康发展。笔者根据多年的教育经验，从几个方面入手，提出了在游戏活动中培养幼儿自信心的有效措施，供有关人员参考。

【关键词】游戏活动;培养;幼儿;自信心

游戏活动是幼儿教育中重要的方式，是培养幼儿自信心的有效手段。通过游戏活动，不仅能够让幼儿体验游戏活动本身的乐趣，舒缓幼儿的身心，为其营造一个良好的成长环境，同时在游戏中，幼儿的思维会被打开，也能使幼儿从游戏活动中获取有用的知识，帮助幼儿积累能力。幼儿是祖国的花朵，教师作为守护花朵的园丁，必须帮助幼儿建立自信心，因此，加强对游戏活动如何培养幼儿自信心的研究具有十分现实的意义。

1.通过角色，增强幼儿自信

我们知道，让一个人建立自信，首先应该让其明白自己的重要性，也就是其在某一环境中的角色。在幼儿教育中，通过游戏活动中的角色，去约束幼儿去履行自己在游戏活动中的义务，这样不仅能够提高幼儿的专注度，也能够帮助其建立自信心。

例：某一次班级进行自主游戏的过程中，幼儿们玩起了过家家，有的扮演生产橡皮泥的手工艺人，有的……