高中英语教学中语言欣赏教学的分析
2016-03-08刘佳
中学课程辅导·教师通讯 2016年1期
刘佳
【内容摘要】随着我国经济发展水平的不断提高,素质教育改革在深入开展当中,培养知识素养高、思想道德水平高的人才是当今教育部门的重要工作。在我国相关的课程标准当中强调指出,高中阶段学习英语不仅是为了应对高考,更是促进学生心智、情感、行为态度、价值观养成与发展的重要途径,是提高学生人文素养,实现学生全面发展的重要手段。本文将对高中英语教学中语言欣赏教学的相关内容进行探讨,希望能够为教师与家长提供一些借鉴。
【关键词】高中英语教学 语言欣赏 素质教育
通常来说,语言欣赏是语言教学当中必不可少的内容,能够培养学生对英语学习的正确态度,使学生潜移默化的获得更多语言学习的基本技能,提高综合利用语言的能力。本文将结合具体的教学实践,深入探讨英语课堂中开展语言欣赏教学的重要意义,从而提高学生对语言的应用能力。
一、高中英语教学当中语言欣赏上存在的问题
通过对高中英语教学的研究分析可以了解到,大部分教师都过渡依赖教材,往往对与考试联系较为紧密的词汇、句型、阅读理解、写作内容较为关注,侧重对这些方面知识的培训与教育,在这种情况下,学生学到的只是单纯的词汇、句型、阅读技巧与写作技巧,却忽视了对语言美的感受与理解,缺少对英语语言魅力的了解。学生机械化的学习过多生硬词汇、句型最终结果就是失去对英语的学习兴趣。……
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