周宏涛

【内容摘要】地理学科是跨自然科学和社会科学的一门学科，它涉及内容广泛，有着和其他学科广泛的联系，因此具有极强的综合性，知识跨度很大，同时又十分重视实际应用。信息技术为高中阶段地理教学提供了良好的学习条件，将其与高中地理教学相结合，能极大地激发学生的学习动机和兴趣，更好的实现地理教学的目标，解决传统教学手段所面临的一些困难，从而大大提高课堂教学的效率。

【关键词】信息技术  高中地理  教学方法  应用

作为信息时代的高中地理教师，我们在传承传统地理教学方法的同时，肩负着不断更新教育教学理念，掌握信息技术在地理教学中的应用技巧，与时俱进，采取灵活多变的教学方式，进一步提高学生学习地理的兴趣。地理教师要如何教才能教得轻松，让学生学得快乐和容易，是每一位高中地理教师面对的首要问题。

我认为教师自己从以下几个方面去认识：

一、做好信息技术在高中地理教学中的渗透

高中地理教材中主要在部分单元后的单元活动中安排与信息技术相关的地理教学内容，例如，高一地理必修一第四单元中的单元活动介绍了“遥感技术及其应用”;必修二第二单元中单元活动阐述了“地理信息系统与城市管理”;第三单元中单元活动设置了“学用电子地图”;第四单元中单元活动罗列了“全球定位系统与交通运输”;必修三第三单元中的单元活动介绍了“走进数字地球”。……