从社会工作理念看新形势下高校辅导员的角色调适
2016-03-07闽南理工学院土木工程学院福建泉州362700
湖南科技学院学报 2016年8期
关键词:高校辅导员
李 颖(闽南理工学院 土木工程学院,福建 泉州 362700)
从社会工作理念看新形势下高校辅导员的角色调适
李 颖
(闽南理工学院 土木工程学院,福建 泉州 362700)
摘 要:随着社会经济的发展,高校辅导员在进行学生管理工作的过程中也面临着许多的问题,社会工作的相关理念对于高校辅导员进行角色调试,调整自己的工作方法以适应学生各方面的需求具有重要意义。文章主要通过介绍社会工作的相关理念,分析辅导员进行学生管理工作中融入社会工作理论的必要性,并通过探讨辅导员运用社会工作理念进行学生工作的具体实践来看待其角色调试。
关键词:社会工作理念;高校辅导员;角色调试
一 社会工作理念的基本内涵
社会工作理念,主要是指社会工作的价值理念,是指社会工作者们为案主提供服务的过程中,所需要具备的一系列的观念、态度和行为准则的总称。社会工作理念对社会工作者的理论选择、价值判断、提供服务以及效果评估具有一定的约束作用。[1]
社会工作的理念主要包括以下几个方面:首先,是以人为本的理念。以人为本就是社会工作在对服务对象进行服务的时候,要坚持以服务对象为中心,要肯定服务对象的价值,挖掘服务对象周边的资源以及自身的潜力。其次,从专业使命和宗旨上来看,是助人自助的理念。社会工作者运用社会工作的相关理论和方法,帮助案主认识到自己的问题并不断提高案主的社会适应能力,从而提高案主的自我意识和自决能力。……
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