自媒体时代大学生爱国主义教育的形势与对策
2016-03-06杨芳
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2016年2期
杨芳
(华北水利水电大学 马克思主义学院,河南 郑州 450046)
自媒体时代大学生爱国主义教育的形势与对策
杨芳
(华北水利水电大学 马克思主义学院,河南 郑州 450046)
摘要:随着自媒体时代的到来,人人都是新闻的传播者。在自媒体监管和相关法律不够健全的条件下,自媒体的开放性和普及性对大学生爱国主义教育既有积极作用,又使之面临严峻挑战。要做好自媒体时代的大学生爱国主义教育,教育工作者本身应是坚定的爱国主义者,同时高校需搭建有效平台及时正确引导学生,政府需建立健全自媒体领域的法律法规。
关键词:自媒体;爱国主义教育;大学生
爱国主义是实现伟大复兴“中国梦”的强大精神动力,是中华民族精神的核心,又是社会主义核心价值观的重要内容。所以,爱国主义教育始终是我国高校大学生思想政治教育的重要目标和任务。自媒体是指传播者通过互联网信息技术平台,以点对点或点对面的形式,将自主采集或经过滤的内容传递给他人的个性化传播渠道,又称个人媒体或私媒体[1]。随着自媒体的快速发展,自媒体对大学生爱国主义教育的影响越来越深刻,已引起学界的高度关注。
一、自媒体时代与大学生爱国主义教育的形势
(一)自媒体的发展
近几年来,随着互联网和无线通讯技术的飞速发展,以博客、微博、微信和软件客户端(APP)等具体表现形式的自媒体快速普及。自媒体的信息传播具有个体性、自主性、多样性、圈群性和高速性的特点[2]。……
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