高金娟（廊坊市第九小学 河北廊坊 065000）



怎样让数学课堂处处精彩

高金娟
（廊坊市第九小学 河北廊坊 065000）

摘要：作为一名小学数学教师，最希望自己的学生在课堂上积极思考、机智灵敏，教学气氛热烈，师生配合默契，教学效果好。但是实际情况却往往不能如愿。经常听到很多老师感叹：现在的学生越来越难教了。有的学生很聪明，遇到知识点稍浅，一看就会，没有兴趣学的，遇到知识点稍难，看也不会，懒得动脑筋学。

关键词：小学 数学 教学

在现实中水平稍差的学生，对问题的理解能力差，解决问题的能力不足，无论老师怎样努力，即使使出浑身解数，付出所有的时间和精力，这样的学生依然成绩落后，进步不明显。怎样才能改变这种状况呢？怎样才能让学生的数学学习变得轻松、高效呢？作为数学教师，这一直都是我追求的目标。

根据自己多年的教学经验，我总结出：所谓教学，不只是简单的教与学。而是教师作为一个引导者、帮扶者、旁观者，应该注重学生对数学探究能力的培养，满足学生对数学问题的好奇心，以及他们对于成功解决问题的渴望和自信。绝对不能用自己的教，代替了学生的学。然而，做到这一点，却不是想象的这么简单、容易，这就需要教师不断的努力。具体怎么做呢？接下来我和各位同仁就一起探讨一下：[1]

第一、作为一名合格的教师，要想上出一节好课，首先要有精心准备的教学设计。这就需要教师努力钻研教材，充分了解教学大纲的要求，认真分析教材编排的意图，准确的把握这节课的重难点，并围绕重难点展开一系列的教学活动。……