向萍

摘要：地图在地理教学中非常重要，零散的地理事物综合归纳到地图中可以条理清晰地呈现出地理知识的规律性。培养学生阅读地图的能力，符合新课程的要求，学会阅读地图、使用地图是学生学习地理必须掌握的基本技能。

关键词：读图能力；初中地理；中图版

地图蕴藏丰富的地理信息，是地理教材的重要组成部分，既是中学地理学习的基本内容，也是地理学习的基本工具。“中图版”地理教科书中穿插适量的插图及配套“地理图册”，图文并茂，贴近学生生活，注重让学生参与探究过程。但日常地理教学中，仍然有许多学生在地理学习时不会读图、用图、画图。针对这种情况，笔者对“认识地图、学会地图、升华地图”的地理教学模式进行了大胆尝试，帮助学生通过地图获取直接和间接的地理知识，从多方面培养学生阅读地图的能力，促进对地理知识的记忆和巩固。

一、激发识图兴趣

培养学生读图能力，首先应努力激发其读图兴趣。七年级学生刚接触地理课程，教师要重视培养其地理学习兴趣，通过多种方式方法引导学生认识地图、学会读图，理解地图在地理学习中的重要性。八年级学生对地理读图学习有了一定的基础和能力，教师可以采用读图分析法、总结归纳法等激发学习地图的浓厚兴趣和强烈欲望，明白地图在地理学习中的作用，学会做一个“胸怀祖国，放眼世界”的人。

讲解地图内容时，可先让学生利用已有的读图知识讨论如何阅读地图，在他们积极发言、各抒己见的基础上指出不足，使其注意区分地图和一般图画的不同，适时提出地图上的比例尺、方向、图例和注记三个基本要素。……