本期关注

1. “大观念”视域下融入中华优秀传统文化的地理大单元教学路径

专栏

1. 基于时空综合的初中史地跨学科主题活动实践
2. 革命文化主题下的初中地理跨学科活动初探
3. 初中地理跨学科主题学习的项目式设计探究

课堂教学

1. 核心素养背景下高中地理主题式复习教学设计
2. 基于地理学科逻辑的高中地理教学设计

复习备考

1. 基于“区域—情境”整合的二轮复习课堂建构
2. 批判性思维类地理高考试题评析与备考策略
3. 学术情境类地理试题分析及教学启示

教学研究

1. 生成式人工智能在地理教学中的表现性评价探索
2. 地理故事型课堂的探索与实践
3. 基于项目式学习的地理实践力提升实验研究

地理实践

1. 指向地理实践力的初中地理社团课程建设研究
2. 四川东山客家移民史跨学科研学旅行课程设计

信息网页

1. 《地理教育》栏目介绍及投稿要求