王为维

（四川文理学院，四川　达州　635000）



广播电视编导专业实践教学模式探析
——以专业见习为例

王为维

（四川文理学院，四川达州635000）

摘 要：为适应时代发展，广播电视编导专业应不断加强实践教学模式的探索。专业见习作为四川文理学院实践教学的重要组成部分，一直受到学校的高度重视。本文就该校广播电视编导专业见习教学模式的现状、问题及对策提出相关建议，以备实践教学参考。

关键词：广播电视编导；专业见习；实践教学

近年来，我国广播电视编导专业高等教育发展迅猛。广播电视编导专业既需要丰富的理论知识铺垫，也具有极强的实践性特征。能否制作出一个优秀的视音频作品是判断该专业学生专业技能掌握情况的最佳手段，所以实践教学成为该专业必备的项目。“目前各高等院校为广播电视编导专业学生创建的实践教学平台普遍有限。”［1］为了培育出优秀学生，四川文理学院文化与传媒学院在人才培养方案设置、教学大纲、开课计划、教学考核方式等方面均考虑到编导专业实践性强的特色，进行教学方面的实践探索。除此外，我院一直采取专业见习、寒暑假实习、大四实习等提高学生专业技能的措施。专业见习与寒暑假实习、大四实习相比，是一项有组织、有预控、集体参与的实践活动，是专业实践教学的重要组成部分。

一、广播电视编导专业见习实践教学现状

专业见习是文化与传媒学院人才培养方案中实践教学环节的重要内容，旨在锻炼学生实践创作能力，促进学生全方位发展。……