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以广东教育出版社为例讨论如何建设微信公众号

2016-06-12周檬檬

新闻研究导刊 2016年5期

周檬檬

(四川大学 文学与新闻学院,四川 成都 610000)



以广东教育出版社为例讨论如何建设微信公众号

周檬檬

(四川大学文学与新闻学院,四川成都610000)

摘 要:微信公众号已成为传统媒体转型的重要平台,目前微信公众号竞争日益激烈,教育出版社更是在夹缝中生存。本文以广东教育出版社为例,讨论了公众号平台的基础建设、内容管理,从而促进其他教育出版社在微信公众平台的发展。

关键词:公众号;基础建设;内容管理

一、教育出版社顺势进入微信公众平台

微信自2012年出现开始就展现了无穷的生命力,蓬勃发展的势头引发了各行各业的关注,微信公众号成为自媒体、媒体、企业商家免费向用户发布最新动态、展示成果、宣传产品的有效途径。2015微信用户数据报告[1]显示:近80%用户关注微信公众号,其中29.1%的用户关注了自媒体、25.4%的用户关注了认证媒体、20.7%的用户没有关注任何公众号、18.9%的用户关注了企业商家而5.9%的用户则关注了营销推广类账号。企业和媒体的公众账号是用户主要关注的对象,比例高达73.4%。如此高的关注度,公众号自然成为各方势力逐利的战场,并且随着微信支付的流行,微信公众号也不断增强自身实力,数据显示公众平台账号服务收费偏向于低单价模式,42.1%的用户每月消费低于10元。面对强势的微信公众平台,教育出版社也是跃跃欲试。

教育出版社是我国传统出版的中流砥柱,当当网近日出炉的《2015当当中国图书消费报告》[2]显示,“60后忙着青春焕发,70后忙着赚钱养家,80后忙着自我减压,90后忙着题海无涯”。……

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