魏绍炎

摘  要：本文通过对教育本质的分析，从系统结构的角度，结合对教育功能的探讨，明确地提出了教育就是爱的传播的主题，并分别从爱国、爱业、爱学三个方面进行了论述。这对于澄清人们对教育的模糊认识、导正教育的方向、弘扬大爱无疆的精神，具有一定的指导意义和参考价值。

关键词：教育;传播;爱国;爱业;爱学

中图分类号：G642 文献标识码：A

教育是人类文明传递的重要手段，是开启人类智慧、增强生存本领的重要途径，是兴国兴邦的必由之路。教育同时也是一种责任，是一种义务，是一种奉献，是一种爱。没有爱就没有教育，爱是教育的永恒主题，这是不少教育家对教育实践经验的高度概括。师爱是师德的灵魂。教师必须热爱自己的事业和热爱自己的学生。托尔斯泰就曾经这样说：“教师既热爱事业，又热爱学生，他就是一个十全十美的教师。”在中华文明复兴的新时代，一个优秀的、光荣的、称职的教师，不仅要爱事业、爱学生，而且更要爱自己的国家，也就是要成为爱国、爱业、爱学的传播者。

一、爱国

教育爱国主要指的是教育强国、教育兴邦，这是一种大爱，即大爱无疆。这种爱表现为对人民的热爱、对民族的热爱、对5000多年中华民族伟大文化的热爱。即是爱人民、爱民族、爱文化。

教育可提高国民的素质，提高劳动者的技能，增强社会的稳定性，提高国家的综合实力，提高国际影响力，提高国际地位。教育就是在传递中国声音、弘扬中国道路、凝聚中国力量的具体实践，是努力实现中国梦的奋斗历程，是教化人民用实际行动报效国家、感恩国家、奉献国家的有力表现，是对人民的一种大爱。……