马旺

摘 要：随着科技的发展，我们已经进入了信息化时代。人们日常的衣食住行都离不开信息技术，而且各行各业的发展也出现了与信息技术紧密结合的趋势。所以，高中信息技术是顺应时代发展需求开设的一门课程，目的就是让高中生具备一定信息技术技能，适应社会发展。传统课堂以教师为主、学生为辅的教学方式一直以来教学效果不理想。所以在新课改的背景下，提出了以学生为主体的教育理念。本文针对高中信息技术教学如何体现学生的主体性做出研究。

关键词：信息技术;教学理念;主体性

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）02B-0095-01

当今社会信息技术的应用越来越广泛，所以掌握一定的信息技术成为社会对人才的基本要求。如何在信息技术的教学过程中体现学生主体性，是高中信息技术教育面临的一个亟需解决的问题。传统的教学方式体现的是以老师教为主体，想要在教学过程中体现学生主体，老师就要转变传统的教学理念，同时改革创新教学方式。老师要让自己的教学内容从学生角度出发，注重思考学生的具体需求，采用结合学生发展需要的多样化教学方式吸引同学们的学习兴趣。

一、制定科学合理的教学目标

传统的教学方式多是老师主导课堂，所以老师在制定教学目标的时候只考虑教学进度，完成教学任务，对学生对知识的接受程度和学生薄弱点，与学生学习情况有关的因素都很少会被考虑到教学目标的制定中。……