周　慧，高淑娟



高职学生专业实践能力培养的现状及对策

周慧，高淑娟

摘要：当前，随着国家创新人才体系目标的确立与逐步推进，要求毕业生掌握专业知识的同时，更要具备相当的创新意识和实践能力，这就对高等教育质量提出了新的挑战。对当前高职学生专业实践能力培养的现状与对策进行了总结，以利于创新高职教育人才培养模式的探索，从而，提升高职院校的办学能力，提高学生的就业竞争力。

关键词：高职学生；专业实践能力；能力培养；实践教学

当前，随着国家创新人才体系目标的确立与逐步推进，要求人才扎实、掌握专业知识的同时，更要具备相当的创新意识和实践能力，这就对高等教育质量提出了新的挑战。但人才绝不是只拥有纯理论知识的高职学生，而是能够学以致用的人。与此同时，高职学生就业也面临着巨大的竞争压力，唯有不断提高实践能力，高职学生才有可能顺利就业，或者通过创业实现自己的人生价值。

国外某些高校对大学生专业实践能力的培养也给予了高度的关注，并积累了丰富而有效的实际经验。尽管各国高等教育有其独特的文化背景和发展轨迹，国外教育教学与课程建设发展、改革的经验，未必对我国具有直接的适用性，但仍然值得借鉴。［1］因此，对我国高职学生专业实践能力培养的现状进行总结，以利于创新高职教育人才培养模式的探索，提升办学能力，培养高素质技能型的人才，提高学生的就业竞争力。……